November
V novembri sme pokračovali v našich tradičných aktivitách zameraných na zdravý životný štýl a vzdelávanie.
Prvá z nich bola zameraná na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti. Žiaci druhého, tretieho a štvrtého ročníka čítali neznáme texty a riešili TEST 2. Druháci čítali text Načo sú taniere od Jozefa Pavloviča. Ich priemerná úspešnosť bola 77 %. Tretiaci pracovali s textom od Kristy Bendovej Kde bolo, tam nebolo, bolo to tak, že na svete neboli hodiny. Žiaci dosiahli 81 % priemernú úspešnosť. Plný počet bodov získala R. Eliška a Z. Emília. Žiaci štvrtého ročníka čítali umelecký text Šteňa na výzvedách, ktorý napísal Tomy Bradman. Ich priemerná úspešnosť bola 87 %. Pani učiteľky pokračovali aj v čítaní goralských rozprávok počas hodín čítania a literárnej výchovy. V tomto školskom roku pokračujeme v čítaní knihy Pastierik na zlatom voze od p. Viktora Majerika a p. Mariána Servátka.
Na hodinách telesnej výchovy si žiaci otestovali svoju fyzickú kondíciu pri príležitosti Svetového dňa behu. Držali sme sa hesla „Prekonaj sám seba!“ A v rámci Európskeho týždňa boja proti drogám „Zober loptu a nie drogy!“ sme využili loptu v rôznych činnostiach a súťažiach s ňou.
Opäť sme uskutočnili Týždeň so zdravou desiatou. Ďakujeme rodičom za spoluprácu.
Aj v tomto roku sme sa zapojili do celoslovenskej súťaže Ypsilon – slovina je hra. Testy bude riešiť 14 prihlásených žiakov v decembri. Taktiež žiakov 3. a 4. ročníka čaká v decembri Školská pytagoriáda. Držíme im palce.
Uskutočnili sme ďalšie vzdelávanie žiakov v školskom projekte Správame sa bezpečne. Venovali sme sa téme Nástrahy v kuchyni. Nechýbala ani animovaná rozprávka Pat a Mat.
Nezabudli sme ani na vzdelávanie v oblasti regionálnej výchovy – Naši slávni rodáci. Žiakom sme predstavili insitného sochára Miloslava Semančíka, ktorý sa venoval aj rezbárstvu.
Pokračujeme v spolupráci s predškolákmi z MŠ, ktorí sa prišli oboznámiť s priestormi školy a životom v nej. Za pekné správanie ich pani riaditeľka odmenila lízankami. A ešte v tento mesiaci si vyskúšali riadne vyučovanie s prvákmi. Hodinu matematiky im pripravila a zároveň hodinu aj odučila pani učiteľka Štefánia Langová. Deti zistili, že vyučovanie nie je žiadne trápenie.
Základná škola v Matiašovciach sa opäť ako jediná zamagurská škola zapojila do ďalšieho ročníka inovatívnej súťaže pre školy s názvom Jazykový WocaBee šampionát. Súťaž prebiehala pod záštitou Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR a súťažilo sa online v aplikácii na učenie slovíčok – WocaBee. Spolu súťažili žiaci 1. a 2. stupňa ZŠ i stredoškoláci. Žiaci 4. ročníka sa v rámci okresu Kežmarok umiestnili na vynikajúcom 2. mieste a spolu s tretiakmi, ktorí obsadili 3. miesto, postúpili do krajského kola, ktoré trvalo od 5. do 7. novembra. O postup do celoslovenského kola súťažilo 39 tried. Našim žiakom sa nepodarilo postúpiť do celoslovenského kola, ale tretiaci skončili na 19. mieste a predbehli 20 tried a štvrtáci obsadili deviate miesto a predbehli 30 tried. Teší nás, že štvrtáci zdolali žiakov 9. ročníka, ktorí sa v okresnom kole umiestnili na 1. priečke. Teda v krajskom kole sme boli najlepší z okresu Kežmarok. Všetkým žiakom ďakujeme za výbornú reprezentáciu školy v okrese, kraji a v Zamagurí.
V novembri sme sa vybrali za kultúrou do Spišskej Starej Vsi. Navštívili sme ateliér Ramagu. Predstavili nám goralské rozprávky od pána Viktora Majeríka formou čítania textu aj hrania príbehu. V závere deťom účinkujúci pripravili otázky a za správne odpovede boli všetci žiaci odmenení sladkosťou. V dobrej nálade sme sa vrátili do školy.
V Svetový deň pozdravov (21.11.) sa deťom na hodine čítania a literárnej výchovy deťom venovali triedne učiteľky. Počas hodiny si vysvetlili význam pozdravov, kedy ich používame a ktoré to sú. Tejto téme sa venovala aj pani učiteľka na hodine anglického jazyka.
Pripravujeme sa na zimné obdobie, deti si vyrobili na hodine PVC adventné vence a už sa tešíme na Mikuláša a jeho balíčky sladkostí.
Prvý štvrťrok školského roka je za nami. Žiaci tiež písali predpísané testy zo slovenského jazyka a matematiky. A začíname sa pomaly približovať k 1. polroku školského roka 2024/ 2025.